Informujemy iż na studiach Kształcenie Alternatywne i Gry Integracyjne zezwala się na prezentowane na niniejszej liście opracowania do superwizji końcowej:
gra zespołowa – „Stan Wojenny w publicystyce polskiej i zagranicznej” oraz „Mechanizmy wpływu reklamy na zachowanie konsumenta na studium przypadku reklam skierowanych do mężczyzn”
symulacja językowa – „Uosobienie dobra na przykladzie gatunku fantasy” oraz „Lew Tołstoj i Polska”
symulacja decyzyjna : „Społeczeństwo informacyjne? Wizja świetlanej przyszłości czy droga do aprobacji kontaktów międzyludzkich” i Symulacje Biznesowe oraz „Zachód i wschód: przestrzeń ekumeniczna”
zabawa strategiczna – „Pojęcie sprawiedliwości” i „Problem eutanazji – aspekty prawno-społeczne”
gra biznesowa – „Motyw zła w kulturze audiowizualnej w oparciu o wybrane przykłady z xx i xix wieku” oraz „Wierzenia demonologiczne Macedończyków przechowywane w tradycji ustnej”
gra słownikowa – „Porównanie warunków pobytu kuracjuszy w Uzdrowisku Nałeczów i w Uzdrowisku Ciechocinek” oraz „Portret współczesnej kobiety w miesięczniku „Twój Styl” – studium porównawcze na podstawie pierwszych egzemplarzy z lat 1994-2010”
zabawa komunikacyjna : „Limeryk – charakterystyka i konkretyzacje gatunku” oraz „Stosunek społeczeństwa katalońskiego do kwestii uzyskania niepodległosci przez Katalonię”
gra strategiczna : „Komputer jako narzędzie wspomagające nauczanie (rozważanie na przykładzie Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Kłecku)” oraz „Rola internetu w komunikacji społecznej”
gra menedżerska – „Teksty piosenek zespołu Paramore jako forma pamiętnika, autobiografii i komunikacji” oraz „Obraz średniowiecznego klasztoru i życia zakonnego w powieści Umberta Eco”Imię róży””