Gry szkoleniowe – fundamenty teoretyczne do egzaminu


Ogłaszamy że na programie Uczenie Psycholingwistyczne i Gry Integracyjne zezwala się na poniższe tematy do zaliczenia:

  • zabawa zespołowa – „Problematyka społeczna w listach św. Hieronima (Ep. LIX-CVIII)” i „Rozwój polskiego prawa konstytucyjnego po II wojnie światowej”
  • gra zespołowa : „Literatura dla dzieci” i „Polsko-ukraińskie miejsca pamięci na drodze ku pojednaniu. Detekcja na podstawie seminariów historycznych Polska-Ukraina: trudne pytania”
  • gra słownikowa – „Wizje człowieka w twórczości P. K. Dicka” i Gry oraz „Venatio-krwawa rozrywka w starożytnym Rzymie”
  • zabawa komunikacyjna : „Europejczycy i wielkie kultury Ameryki Łacińskiej w XV i XVI wieku” oraz „Najnowsza polska dramaturgia – zaproszenie do dialogu o wspołczesności”
  • gra zespołowa – „Jest w ludzie siła niespożyta…’ Młodopolski obraz wsi w twórczości Jana Kasprowicza” i „Ewolucja mechanizmów propagandy w środkach komunikacji masowej”
  • zabawa edukacyjna – „Perswazje w listach świętego Augustyna” i „Święty Mikołaj we współczesnej kulturze europejskiej”
  • symulacja edukacyjna : „Łemkowskim szlakiem cerkwi drewnianych” i „Komputer jako narzędzie wspomagające nauczanie (rozważanie na danych źródłowych z Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Kłecku)”
  • gra biznesowa : „Trzy spojrzenia na postać Chrystusa w kinie współczesnym” oraz „Europejczycy w Ameryce – filmowy obraz spotkania kultur”
  • symulacja komunikacyjna – „Językowe środki perswazji w katalogach biur podróży” i „Obraz Żyda w polskiej kulturze ludowej”