Gry szkoleniowe – hipotezy do pracy dyplomowej


Informujemy iż na studiach Edukacja Innowacyjna i Symulacje Integracyjne proponuje się poniższe tematy do prezentacji zaliczeniowej:

  • symulacja zespołowa – „Uniwersalne prawdy bajki. Rola Ignacego Krasickiego w rozwoju gatunku” oraz „Kobiecość w filmach Pedra Almodóvara”
  • zabawa strategiczna – „Obozy koncentracyjne i łagry sowieckie – Detekcja porównawcza” i „Literatura dla dzieci”
  • zabawa językowa : „Projekt własnego gospodarstwa agroturystycznego w Wylągach” i Profesjonalne Symulacje Biznesowe oraz „Literatura polska okresu II wojny światowej”
  • zabawa zespołowa – „Wirtualny dyskurs polityczny na studium przypadku blogów politycznych” i „Ironia i intertekstualność w powieści Umberto Eco „Imię róży””
  • symulacja decyzyjna : „Wizerunek kobiety w reklamie prasowej” i „Problematyka społeczna w listach św. Hieronima (Ep. LIX-CVIII)”
  • gra menedżerska – „Sanktuaria Maryjne Lubelszczyzny – projekt szlaku turystycznego” i „Postać kobiety antycznej Grecji w pierwszych opiniach”
  • symulacja słownikowa : „Prola i miejsce antycznej retoryki we współczesnej arabskiej sztuce” oraz „Polska okresu PRL-u widziana oczami dziecka na modelu komiksu „Marzi. Dzieci i ryby głosu nie mają” Marzeny Sowy”
  • zabawa strategiczna : „Zaczepki Libery i Spiegelmana. Rola prowokacji w przedstawieniach holocaustu” oraz „Sposób kreowania postaci ojca w twórczości Danila Kiša”
  • symulacja decyzyjna : „Posępne malowidło – wizja człowieka w Marii Antoniego Malczewskiego” i „Kres idei jugosłowiańskiej w perspektywie utworów pierwszych pisarzy emigracyjnych”